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以科学人才观为指导。坚持德才兼备、以（）为先的识才、选才、用才标准。
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专业技术人员继续教育
以科学人才观为指导。坚持德才兼备、以（）为先的识才、选才、用才标准。
A.德
B.能力
C.态度
D.贡献
正确答案：A
Tag：
德才兼备
态度
贡献
时间：2022-03-10 12:53:21
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建立规范有效的人才奖励制度。坚持（）相结合的原则，建立以政府奖励为导向、用人单位和社会力量奖励为主体的人才奖励体系，充分发挥经济利益和社会荣誉双重激励作用。
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一般来讲，对专业技术人员的考核，主要应考核德、能、勤、绩几个方面，重点考核（）。
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我们要牢固树立（）是第一资源的观念，充分调动社会各方面的积极性，建立政府投入为引导、用人单位投入为主体、社会和个人投入为补充的多元化机制。
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人才岗位（）是企业内部人才使用效率低的重要原因。
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在人才流动过程中，人才自身发展的含义包括（）。
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人才价值在流动和（）中体现。
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一个用人单位、一个地区乃至一个国家，自身的人才资源都是（），无论是从数量、质量还是结构上，都会出现供求失调的问题。
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党的十八大报告提出：加快人才发展体制机制改革和政策创新，形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势，开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。动力的激发要以（）的激发为前提。
7.
我国（）规定知识产权包括著作权（版权）、专利权、发现权、商标权等，并规定公民对自己的发明或者其他科技成果，有权申请领取荣誉证书、报酬、奖金或者其他奖励。
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在专业技术人员的一般权益中，（）是一切权利的基础。
9.
（）又称非财产权利，是指不直接具有财产的内容，包括人格权和身份权两大类，其中人格权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名誉权、肖像权等，身份权包括亲属权、配偶权、荣誉权。
10.
按照《劳动法》的有关规定我国劳动动者享有的权利第一项是（）。
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为了有效地开发人的潜能，必须进行合理的组织配置。配置过程要根据（）机制的要求，注意个体之间性别、年龄、个性、性格、气质、能力、知识、智能等多方面素质的差异。
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专业技术人员拥有丰富的知识、具有创新意识、追求自主性和个性化，并具有很强的（）。
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（）是人一生中最重要的历程。是追求自我实现的重要人生阶段，对人生价值起着决定性的作用。
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每一种职业由于其工作性质、工作环境、工作条件、工作方式不同，对工作者的能力、知识、技能、性格、气质、心理素质等也有不同的要求，所以，在进行职业决策时，应选择与自己的（）相适应的职业。
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人才工作的核心是（），最大程度地发挥人才的作用。
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（）是科学发展观的本质和核心，也是社会管理必须坚持的根本原则。
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人才是一个国家发展的根本资源。创新人才体制应坚持（）。
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尊重专业技术人员的主体地位的关键在于重视其的（），让专业技术人员感觉组织是把他当回事的，他就愿意扛起一份责任，有责任感的专业技术人员是会尽全力把事做好的。
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从经济建设的角度来看，提倡“四个尊重”，有利于激发劳动、知识、人才、创造的活力，充分发挥其作用。“四个尊重”的核心在于对（）的尊重。
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在社会舞台上，人不能随心所欲的扮演角色，角色的承担首先要有一个确定的过程，角色的确定是否有效，最终是由（）决定的。