首页
中国人讲“（）、（）、（）、（）”，这里既有对知识体系的认知，也有对知识的认知。
精华吧
→
答案
→
继续教育
→
专业技术人员继续教育
中国人讲“（）、（）、（）、（）”，这里既有对知识体系的认知，也有对知识的认知。
A.明德
B.悟道
C.取势
D.优术
正确答案：ABCD
Tag：
明德
认知
知识
时间：2022-03-09 21:00:57
上一篇：
渠道功能包括（）。
下一篇：
《世界是平的》的作者是（）。
相关答案
1.
知识构成要素包括：（）、（）和（）。符号表征表明作为人类的认识成果，任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式，具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量，是知识与人的发展之间的一种价值关系。
2.
“互联网+”助力新常态下经济持续稳定发展，包括（）。
3.
不受专利保护的领域有：（）、（）、疾病的诊断和治疗方法、（）、用原子核变换的方式获取的物质等。
4.
（）就是知识拥有者，以其拥有的（）（专利、技术等）作为资本，与出资人合作，成立股份公司，或者在经营者的公司里入股，成为（），享受分红或者技术转让、提供技术服务带来的收益。
5.
综合低碳经济的核心内涵与中国经济发展现状，中国低碳经济发展应遵循以下路径（）。
6.
当知识产权受到侵害的时候，可以通过多种途径寻求法律救助，主要途径有：（）、（）、（）。
7.
项目团队对知识创造的影响因素主要有以下几个方面（）、（）、（）。
8.
知识的教育立场不是一种知识的本体论立场，而是一种（）立场；不是一种共识性立场，而是一种（）立场；不是一种事实性立场，而是一种（）立场；不是一种纯粹的科学立场，而是一种生命立场。
9.
“互联网+”创业创新这讲认为，中小企业应该拥抱“互联网+”的做法包括（）。
10.
个体知识创造的过程，第一步（）；第二步相关知识元的搜寻：第三步（）：第四步（）：第五步（）。
热门答案
1.
1900年，奥地利医学家兰德斯坦纳研究了这一问题。他（）自体的红细胞和血清在试内混合后，不会发生（），但从不同个体采集来的红细胞和血清在混合以后，在试管中就发生凝集与不凝集两种情况。
2.
“‘互联网+’背景下传统产业如何转型升级”这讲分别从（）等方面论述互联网格局变革带来的新发展机遇。
3.
知识体系包括：（）。
4.
提高个体知识创造能力的几个途径，（）、寻、（）、试、（）、（）。
5.
伟大的发明不仅仅在科技领域，在人类历史长河中，伴随着人们对自身、社会的认识也做出了一系列伟大的发明，如：（）、货币、（）、合伙人制、立法行政司法三权分立、银行、（）、质量认证和质量标准、安全体系等等。
6.
截至2014年12月，我国互联网网民数量约是（）。
7.
截至2009年上半年，我国单位国内生产总值能耗比2005年降低了13%，相当于少排放（）亿吨二氧化碳。
8.
"实现成功的知识管理体系的5项关键是：①制定企业（），建立知识创新激励机制，塑造知识共享的企业文化氛围。②设置知识主管专门负责企业知识管理工作，开发知识创新能力。③与企业的业务流程相结合，调整企业知识结构。④建立（），管理知识生产、交换、整合和内化。⑤对知识管理体系制定（），以期改进。"
9.
根据“亚马逊的世界观”这讲，亚马逊一直注重（）。
10.
我国循环经济发展模式的支持系统确定为（）。