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“研究开发中学”可以分为连续循环的()等阶段。
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“研究开发中学”可以分为连续循环的()等阶段。
A.沉思的观察
B.抽象的概念化
C.具体的体验
D.积极的实验
正确答案:ABCD
Tag:
沉思
阶段
中学
时间:2022-03-09 16:00:07
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新熊彼特学派认为当市场结构处于完全竞争与完全垄断之间,即()状态时,由于存在一定程度的垄断,又保持一定程度的竞争,该市场结构最有可能促进技术创新,而且可能出现重大的技术创新。
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