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学习能力的三个重要特征：1、（），2、能动性，3、创造性。
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学习能力的三个重要特征：1、（），2、能动性，3、创造性。
正确答案：自主性
Tag：
能动性
创造性
特征
时间：2022-03-09 10:45:43
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人类创造的知识主要有四种存在形态：（）、原理知识、技能知识、人力知识。
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创新能力是民族进步的灵魂，是经济竞争的核心。
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创新既是一种科学精神，也是一种高尚的（）。
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形象思维的特点包括：形象性、创新性、辐射性、概括性与幻想性。
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（）是指在一定知识、经验和智力基础上，灵活运用各种科学思维方法，创造出新成果的思维活动。
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（）是对现有材料、元素进行不同的安置、结构和利用，或是对不同的材料、元素进行新的连接、综合。
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（）可以最大限度地激发出专业技术人员的潜能，不失为一个很好的对专业技术人员进行潜能训练的方式。
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多向思维也叫（）、辐射思维或扩散思维。
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创新型经济是体现资源节约和环境友好的要求，是以知识和人才为依托，以发展拥有自主知识产权的新技术、新产品为着力点，以创新产业为标志的经济。
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胡适一贯提倡的治学方法，是历史的观念和系统的研究。
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创新按照熊彼特的说法，是创造性毁灭，新的创新就会使旧的创新毁灭。
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形成具有自主创新能力的现代产业体系是一个国家和一个地区处于领先地位的标志。
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创新意味着整个社会创造性的变化和整体转型。
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新科技革命和新产业革命作为加快转变经济发展方式的一个重要支撑的突出表现在产业创新和两型社会。
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具有团队合作精神使创新人才的基本素质要求之一。
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创新要素投入主要要突出人的资本投资，加大人的资本的投资，增加人的资本供给来驱动要素创新。
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模仿创新是指创新主体在率先创新的示范和利益诱导下，通过合法引进创新成果进行创新的一种方式，它属于一种质变型的创新方式。
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苏中地区，过去叫“星期六工程师”，现在需要“星期六科学家”，需要科学家解决产业创新问题。
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现在谈城市化，认为最重要的是要创新要素进城，要突出创新要素，在城市化中的作用。
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信息化和工业化的关系是信息化推动工业化，实现跨越式发展。
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“十二五”规划中专门使用了信息化和工业化深度融合这个概念。
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传统制造业高级化有两个方面值得我们思考：重化工业如何向生产新能源、新材料产品升级；电子信息产业向软件服务业升级。