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AECT94定义认为教育技术是对学习过程和()进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。
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AECT94定义认为教育技术是对学习过程和()进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。
正确答案:学习资源
Tag:
现代教育技术
定义
过程
时间:2022-01-17 14:30:46
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2014年颁布的“中小学教师信息技术应用能力标准”基本要求中评价的作用是“发现问题、提高效率”()
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按照技术的发展程度来对教育技术进行两个阶段划分的话,那么就可以将其划分为传统教育技术和()。
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2004年颁布的“中小学教师教育技术能力标准”将教师的能力划分为了“基本要求”和“发展性要求”。
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小组探究属于传统教育技术的研究范畴。
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基于建构主义的教学设计属于信息化教学技术时代的产物
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下列哪些项属于“中小学教师教育技术能力标准”和“中小学教师信息技术应用能力标准”的主要区别?
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教育技术的演变过程经历了哪些阶段?
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2014年颁布的“中小学教师信息技术应用能力标准”中的基本要求和发展性要求分别为()?
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下列哪项属于“中小学教师信息技术应用能力标准”中“评估与诊断”维度的基本要求?
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下列哪项是我国早期教育技术的特有名词?
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Windows标准图像文件格式是()
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某学生某门课程的期中、期未、平时成绩分别为90分、80分、70分,课程规定期中、期未、平时成绩所占的比例分别是30%、50%、20%,试问该学生课程的总评(平均)成绩是()分。
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常用的位置量数有中位数和()。
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某篮球队在一场比赛中,前锋甲投篮100次,投中50次;前锋乙投篮150次,投中60次。试问前锋甲和前锋乙的合计投篮命中率是()%。