课例研究既重视教师行为的跟进,又重视教师的理论提升;既重视教师的技能训练,又重视教师的();既重视教师个体的自我反思,又重视教师群体的共同成长。


课例研究既重视教师行为的跟进,又重视教师的理论提升;既重视教师的技能训练,又重视教师的();既重视教师个体的自我反思,又重视教师群体的共同成长。

A.行为的跟进

B.理论提升

C.技能训练

D.能力提高

正确答案:能力提高


Tag:美术课程标准与教材研究 教师 能力 时间:2022-01-16 15:18:02