首页
在儿童道德发展领域,有两位代表性人物分别是()。
精华吧
→
答案
→
慕课
→
未分类
在儿童道德发展领域,有两位代表性人物分别是()。
A.皮亚杰
B.科尔伯格
C.斯滕伯格
D.加德纳
正确答案:皮亚杰;科尔伯格
Tag:
儿童发展
代表性
道德
时间:2022-01-15 21:49:13
上一篇:
科尔伯格将前习俗水平划分为()。
下一篇:
根据皮亚杰的道德发展理论,一到两岁的儿童道德发展的特点有()。
相关答案
1.
下列属于研究青少年时期错误信念的范式是()。
2.
中学生的问题行为分为()。
3.
关于中学生对同伴关系的认识,下列说法正确的有()。
4.
戴安娜·鲍姆林提出的父母教养方式包括()。
5.
心理理论常用的实验范式是()。
6.
科尔伯格认为大多数青少年和成人处于道德发展的()。
7.
科尔伯格认为道德判断的最高阶段是()。
8.
攻击行为属于中学生的什么问题行为?()
9.
科尔伯格采用()方法对儿童的道德发展进行研究。
10.
根据皮亚杰的儿童发展理论,10-12岁的儿童处于道德发展的()。
热门答案
1.
()幼儿就拥有了成套的心理理论,存在错误信念。
2.
心理理论是指()。
3.
在()阶段,他们的心理关注点由游戏和学习等外部活动转向内心世界。
4.
中学生最希望得到哪种类型的教养方式()。
5.
神经性厌食症会产生什么后果()。
6.
婴儿害怕发展的阶段包括()。
7.
学龄期儿童情绪有哪些发展()。
8.
中学阶段情绪体验的特点为()。
9.
共情是指个体对另一个人产生同感的情感反应。Hoffman通过研究发现,共情的发展分为()阶段。
10.
微笑的发展阶段包括()。