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中小学包中职学校、高中、初中、小学，其中班主任老师在学生成长中的作用您的看法是什么？
A.非常大
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C.一般
D.不大
正确答案：非常大
Tag：
班主任与班级建设
中小学
班主任
时间：2022-01-14 21:04:38
上一篇：
自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观社会层面的价值追求。
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很多人大学毕业之后、工作之后，回忆起中小学来教过自己的老师时，往往印象最深的是？
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富强、民主、文明、和谐，是社会主义核心价值观国家层面的价值追求。
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党的十九大第一次提出了社会主义核心价值观的内涵。
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2018年3月，十三届人大一次会议将国家倡导社会主义核心价值观正式写入宪法。
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“名非天造，必从其实。”这表明社会主义的核心价值观的道义力量源于它的先进性。
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“德者，本也。”这句话表明践行社会主义核心价值观必须重视修德。
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践行社会主义核心价值观，首要的是扣好人生的扣子。
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社会主义核心价值体系必须依托社会主义核心价值观，反映其精神内核和根本原则。
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孔子曰：“政者正也，子帅以正，孰敢不正。”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。
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自由、平等、公正、法治”反映了“中国梦”的社会属性：社会主义性质。
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党的十八大上提出了积极培育社会主义核心价值观的“三个倡导”，其中下列哪些属于国家层面的要求（）？
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培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下（）原则？
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核心价值观建设是个大工程，它是（）
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中华传统节日对中华民族精神培育和弘扬具有重要的价值。传统节日（）
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当代中国需要培育的国民心态包括
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加强社会主义核心价值体系建设的途径
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加强社会主义核心价值体系建设的重要意义，在于社会主义核心价值体系（）
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社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的（）
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中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。这包括以下理念（）
9.
“四个自信”包括（）
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（），体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。