汪曾祺在《金岳霖先生》里写人物时,选用了5个独特的写人材料:第一,金岳霖与别人不同的戴帽、穿夹克的服饰(外貌描写);第二,他上课时要穿红毛衣的女同学答问和课堂上与林国达互动(课堂场面描写);第三,课外讲“小说与哲学”的独特理解;第四,聊天时从脖子上抓出跳蚤的动作(课外场面描写);第五,80多岁时坐三轮车去王府井“接触社会”(动作描写)。5个不同时间空间的、有详有略的写人材料,写出了金岳霖先生与别人绝不相同的鲜明个性。这5个独特的材料与这篇散文的创意之间是个()。
汪曾祺在《金岳霖先生》里写人物时,选用了5个独特的写人材料:第一,金岳霖与别人不同的戴帽、穿夹克的服饰(外貌描写);第二,他上课时要穿红毛衣的女同学答问和课堂上与林国达互动(课堂场面描写);第三,课外讲“小说与哲学”的独特理解;第四,聊天时从脖子上抓出跳蚤的动作(课外场面描写);第五,80多岁时坐三轮车去王府井“接触社会”(动作描写)。5个不同时间空间的、有详有略的写人材料,写出了金岳霖先生与别人绝不相同的鲜明个性。这5个独特的材料与这篇散文的创意之间是个()。
A.相关关系
B.因果关系
C.逻辑关系
D.点面关系
正确答案:相关关系
- 上一篇:福斯特在《小说面面观》中曾这样说明“生活故事”和“文学故事”的区别:“一个国王死了,然后王后也死了”——这是生活故事;“国王死了,然而王后因哀伤而死”——这是文学故事。“生活故事”是按时间顺序排列的一个个事件的叙述;而文学故事“也是关于一个个事件的叙述,但是它强调的是事件之间要有()。”
- 下一篇:蔡中锋发表在《人民文学》上的《舅舅的烹调术》写了一个这样的故事:舅舅是县城名气很响的烹调师(正常的启动细节);有一次“我”去看望舅舅,碰巧遇到舅舅掌勺全县的城市经济工作会议,让“我”完全没有想到的是,他竟给厂长经理们上全素菜,而给职工代表们上全荤菜,可是这样做的结果却是大获好评(反常的发展情节);正当我非常疑惑的时候,舅舅在与“我”小酌时,告诉了“我”他这样做的原因是因为那些厂长经理们早就吃够了大鱼大肉和山珍海味,所以见了这些东西就怕得要命,而职工代表们则恰恰相反(解开悬念的高潮结局细节);而几天后省报却