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“当教师期望某个孩子会表现出较大程度的智力提高时，这名学生就真的出现了较大程度的智力提高。”这一效应被誉为“（）”
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“当教师期望某个孩子会表现出较大程度的智力提高时，这名学生就真的出现了较大程度的智力提高。”这一效应被誉为“（）”
正确答案：罗森塔尔效应
Tag：
教师职业道德
智力
效应
时间：2022-01-09 15:38:35
上一篇：
《中华人民共和国义务教育法》规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得（）学生
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学生一般都具有“模仿性”，学生的这一突出特点决定了教师劳动具有（）
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“保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。”是（）的规定。
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“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。
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关心、爱护学生是教师的天职。
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教师素养直接影响学生的成长，教育学生就是对学生的加工和制造。
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仁慈是具有高度理智性、超越性的爱心和宽恕的伦理精神及道德原则。
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对违法犯罪的未成年人，应该实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。
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谁要是自己还没有发展培养自己的情感，他就不能发展和培养好别人的情感。
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教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。
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教师热爱学生的作用表现在（）
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教师与学生之间，存在着这样一些可能的关系（）
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教师与学生人格平等体现在哪些方面（）
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教师应该对学生持有的态度是：
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《中华人民共和国教育法》规定的学生权利包括：
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保护学生安全的措施应该包括（）
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良好师生关系具有以下特征：
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进入初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学，中考时该班的数学成绩名列前茅，石老师的做法（）。
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为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选择中正确的是（）。
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活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为（）。
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李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法（）。
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小成脸上有一块较大的胎记，小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的绰号，小成很伤心。对此，教师不正确的做法是（）。