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班级文化具有以下哪几种功能？（）
A.教育功能
B.激励功能
C.制约功能
D.赞美功能
正确答案：教育功能；激励功能；制约功能
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功能
班级
时间：2022-01-06 15:05:08
上一篇：
在班级文化建设中，我们不推荐使用的方式是（）。
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班级文化建设的作用在于（）。
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在班级制度建设中，关于惩戒的说法不正确的是（）。
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“家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃土壤”这句话是以下哪位教育家说的？
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开展班级集体活动，班主任主要扮演的角色不包括（）。
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班级文化的三大法宝不包括（）。
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影响班级文化的主要因素不包括（）。
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班级文化主要包括（）。
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班级文化建设，班主任应从（）方面入手。
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小学（）年级以上学生都应该会唱国歌。
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面向中小学生开展的活动，要经教育行政部门或学校党团队组织统一协调和部署，把学生（）和社会效益放在首位。
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共产主义青年团受党委托，（）中国少年先锋队的工作。
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少先队的队歌是（）《》（）。
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少先队队员离队年龄为（）周岁。
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组织班级活动的（）原则是指开展班级活动的目的在于使学生在德、智、体诸方面都得到发展，在于促进班集体奋斗目标的实现。
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实施是班级活动的中心环节，是活动全过程的关键。
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团队活动主要是针对班级里的优秀学生的。
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主题班会应突出班主任的主导作用。
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创建班级文化环境可以在教师指导下由少数学生完成。
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班级活动应该坚持方向性、控制性、整体性和主体性等原则。
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一个好的班主任，绝不满足一成不变的教育模式。
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班级活动不完全是由学生根据自己的兴趣、爱好，自由选择，自愿参加。