首页
全面了解学生的内容，哪一项说法不准确（）。
精华吧
→
答案
→
慕课
→
未分类
全面了解学生的内容，哪一项说法不准确（）。
A.了解学生个人情况
B.了解学生以前的学习状况
C.了解学生成长环境
D.了解学生群体情况
正确答案：了解学生以前的学习状况
Tag：
导游业务
学生
状况
时间：2022-01-06 15:03:38
上一篇：
全面了解学生的意义，下列说法不正确的是（）。
下一篇：
班主任有效运用观察法，哪一项不正确（）。
相关答案
1.
女教师的发型应该是短不光头，前不过覆额，侧不遮耳，过肩宜扎起。
2.
李校长听到电话铃一响，便要拿起话筒说:“您好！我是李校长，请讲”。
3.
双脚内收式坐姿适合与学生交谈时采用，男女教师都适合。
4.
女教师穿套裙时，可以不穿衬裙，或者穿带有浅色花纹的衬裙。
5.
男教师穿三颗纽扣的西装时，一般要扣第二颗纽扣。
6.
教师礼仪的特点不包括（）。
7.
党的十八大明确提出，把（）作为教育的根本任务。
8.
教师违反师德，记过处分的期限为（）月。
9.
教师违反职业道德，降低岗位等级或撤职处分，由（）提出建议
10.
教师职业的特点不包括（）。
热门答案
1.
美国心理学家马斯洛认为，人生有八个阶段，每个阶段都有影响其发展的“关键影响人”，即“重要他人”。
2.
全面关心学生的成长，就是要关心学生的当前发展和未来发展。
3.
班主任的事业就是引领学生生命成长使其独特性得到彰显。
4.
优秀的老师一定能做优秀的班主任。这句话很有道理。
5.
班主任是班集体的组织者、教育者、协调者，是学生身心健康发展的辅导员。
6.
协调任课教师与学生之间的关系，不正确的做法是（）。
7.
协调班主任与任课教师之间的关系，不正确的做法是（）。
8.
培养学生的关怀精神，不正确的一项是（）。
9.
下列哪一项不属于“关心学生的心理健康”（）。
10.
下列哪一项不属于班主任的角色（）。