（）是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。
（）是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。
A.人生观
B.价值观
C.道德观
D.理想信念
正确答案：理想信念
- 1.现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样。培养和树立积极进取的人生态度，能够（）
- 2.幸福是勇气的一种形式。”“醉心于某种癖好的人是幸福的。”“幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。”“人类之所以感到幸福的原因,并不是身体健康,也不是财产富足;幸福的感受是由于心多诚直,智慧丰硕。”这些名人警言告诫青年学生在漫长的人生中,必须树立（）。
- 3.“智者千虑必有一失,愚者千虑必有一得”,“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。”要求我们在复杂而矛盾的人生中要树立（）。
- 4.全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?”这句话的意思是,社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取。这种观点认为,人生价值的本质在于（）。
- 5.马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就（）。
- 6.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态是（）。
- 7.个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是（）。
- 8.世界观是（）。
- 9.爱因斯坦曾经指出:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”他的意思是说（）
- 10.人生目的是人生实践活动的总目标。当代大学生应当确立的科学、高尚的人生目的是（）。