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东方文明古国教育的主要特征是（）
A.尊师重道
B.重视理性训练
C.具有宗教性和神秘性
D.学校最早产生
正确答案：尊师重道；具有宗教性和神秘性；学校最早产生
Tag：
外国教育史
尊师重道
神秘性
时间：2022-01-01 16:35:55
上一篇：
古代印度通晓《吠陀》并致力于教学的人所开办的学校称之为：
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古代埃及的学校教育类型包括（）
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巴比伦最早创造的文字是：
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人类进入奴隶社会后教育发展的第一个里程碑是：
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下列选项中，那些属于古代东方古国的教育特点？
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唐代高僧玄奘将学习佛教教义的五种知识称之为“五明”，其中伦理学知识是指（）
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古代印度佛教教育的主要形式是（）
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古代印度通晓《吠陀》、具有文化修养并致力于教学的人被称为（）
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古代印度婆罗门教教育中学习的主要内容是（）
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主要以传授古代自然学科和祭祀等专门知识为主的古埃及学校是（）学校。
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古代埃及的谚语中有：“学神把教鞭送给了人间”。
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古代埃及学校教育的教学方法主要包括（）
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古代埃及的象形文字是书写在（）上的。
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古代巴比伦的学校中，掌握文字和符号意义的人就是教师，被称为“（）”。
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古代巴比伦学校学习的内容主要是书写和（）。
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两河流域的苏美尔人创设的学校称之为“（）”。
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人类教育发展的第一个里程碑是（）
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古代巴比伦使用的文字是（）
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（）的教育起源论主张儿童对成人的模仿是教育的起源。
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学习文字是原始社会的重要教育内容之一。
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原始社会教育的主要特征包括（）