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王露（1879-1921）是我国近代古琴（）派的代表人物，曾供职于北京大学音乐研究会。
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王露（1879-1921）是我国近代古琴（）派的代表人物，曾供职于北京大学音乐研究会。
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正确答案：诸城
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音乐导聆
诸城
桐城
时间：2021-12-29 16:03:58
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1425年成书的《（）》，由明朝宁王朱权主持编印，是我国现存最早的琴谱集。
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唐代琴家曹柔在“文字谱”的基础上发明“（）”，简化了前者的繁复。
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2003年11月7日，联合国教科文组织公布了第二批人类口头和非物质遗产代表作，中国的（）艺术位列其中。
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《梅花三弄》之“三弄”意为梅花主题被（）三次。
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琴曲《梅花三弄》是唐代琴家颜师古由（）改编而来。
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1977年8月20日，美国发射了旅行者号太空船，用以探索寻找地球以外的智慧生物。其上携带了一张喷金的唱片，录有27段世界各地的代表性音乐，其中即有我国当代著名古琴演奏家管平湖先生弹奏的琴曲《（）》。
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JonathanBergmann和BrianBennett给出了对学校校长与教务长们如何支持翻转的12条建议，包括：
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中小学教师在翻转课堂实施过程中，与家长交流的方式有
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进行对照实验时，如果实验班期中成绩未考过对照班，我们应该：
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想在翻转课堂中实现“导学一体”，老师需要：
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怎样的课前学习，可能更有效：
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在本讲案例中上海交通大学教师发展中心，为什么要以立项的方式鼓励老师来参与翻转课堂研究？
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期初、期中、期末均为教师与家长沟通的关键时间段，其中，期中的沟通主要是为了
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翻转课堂中，教师由演员型向导演型转变，可以尝试，除了
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能成功实现翻转的老师们在尝试之初总是会遇到了很多困难，但不包括：
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对待一名刚刚参与翻转课堂的学生，您最好扮演怎样的角色与之相匹配？
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观看了视频《学习的未来》，认识到个性化学习、信息化学习是一个趋势。
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阅读了《翻转课堂研究综述》，了解到国内外有关翻转课堂研究所关心的议题和内容。
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从《5.2拓展资源》中看到了更多的案例和策略。
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观看了视频《案例：给家长介绍翻转课堂的视频》，了解到说什么、怎么说在争取家长支持方面的重要性。
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观看了视频《如何赢得家长支持》，了解到与家长沟通是一个持续的过程。
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观看了视频《管理者如何支持翻转》，看到了一些国外案例，了解了管理者可以发挥的作用。