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观看了录制教学视频的经验分享（上），了解到作为被拍摄者在形象、眼神、动作、语言等方面的注意事项，以便在镜头前更好地表现自己。
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观看了录制教学视频的经验分享（上），了解到作为被拍摄者在形象、眼神、动作、语言等方面的注意事项，以便在镜头前更好地表现自己。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
Tag：
翻转课堂教学法
注意事项
眼神
时间：2021-12-29 15:58:51
上一篇：
参与了制作教学视频装备谈，通过同行们之间的交流了解了制作翻转课堂教学视频的多种装备和软件。
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观看了多样的教学视频（上）、（下）两部分，对课堂实录式、实地拍摄式、绿幕抠屏式、讨论式、采访式、演讲式、计算机录屏式、可汗学院式、画中画式这九种教学视频形式的制作方式、特点、展示效果有了一定的了解。
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观看了本周课程学习介绍与引入，了解了本周课程的教学目标、教学任务、活动设计以及学习方法。
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当然，千万千万不要忘记我们本讲的知识测评和大作业（将您的教学视频上传到某个公共网址，分享链接和密码）互评，在接下来的学习活动中我们要专心检验这一周的学习效果了。
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观看了教学视频制作实战工具的推荐资源，当自己制作教学视频时，遇到技术上的难点能够自行查阅教程加以解决。
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参与了教学视频制作经验谈，并能够从同行的交流中解决自己在制作教学视频过程中遇见的问题。当然，自己也要分享出自己的成功经验。
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观看了录制教学视频的经验分享（下），了解了edX和MIT对教学视频目前的研究情况和相关的经验。
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参与了“大家来找茬”的讨论活动，同行之间共同为一段教学视频发现优点和不足，并根据之前学习的视频制作原则和要点，为这个视频指出改进方向。
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下列关于自主学习描述正确的是：
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下列关于ARCS的叙述中正确的是：
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下列对于ARCS动机设计模型的描述不正确的是：
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下列选项，对维持学生在学习过程中的自信不利的是：
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在教学设计中，注重建立“关联”的原因在于：
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下列选项中，对arcs模型当中的“关联”因素描述正确的是：
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以下选项中，学生的哪些想法反应了其内部动机得到满足：
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以下方法，能够引起学生对学习内容注意的是：
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以下策略中，不是ARCS动机设计模型中“关联”策略的是：
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下来关于翻转课堂课前任务和传统课堂预习的说法不正确的是：
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以下措施中，不能确保学生对知识产生满足感的是：
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下列关于ARCS的叙述中错误的是：
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请你判断下列那一项任务是“过程性知识”的“应用”
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下列关于布鲁姆分类法的表示错误的是：