在对话应用阶段,教师可以()。


在对话应用阶段,教师可以()。

A.用歌曲表演操练

B.通过角色扮演模拟交际(正确答案)

C.幼儿园一日生活中灵活应用(正确答案)

D.用手偶配音应用