教师的说、谈、问、讲等课堂语言要字斟句酌，该说的一个字不少说，不该说的一个字也不能说，要做到恰当的（）和安排。
教师的说、谈、问、讲等课堂语言要字斟句酌，该说的一个字不少说，不该说的一个字也不能说，要做到恰当的（）和安排。
A.表达
B.流露
C.组织
D.取舍(正确答案)
Tag：幼儿英语教学活动设计与指导 字斟句酌 课堂
时间：2021-12-21 15:34:37