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劳动创造了人本身（）
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劳动教育
劳动创造了人本身（）
A.正确
B.错误
正确答案：A
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时间：2021-11-26 20:26:35
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马克思把“教育与生产劳动相结合”视为培养全面发展人的唯一方法（）
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科学及其技术的进步使得人类可以不用或减少劳动（）
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新时代需要构建系统化的劳动教育体系（）
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新中国70年劳动教育的发展变迁均证实了劳动教育的正确定位（）
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劳动教育与智育、德育、美育、体育并举是未来劳动教育的重点（）
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学校劳动活动的成人化有助于培养大学生创造性劳动能力（）
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新时代大学劳动教育等同于成人的职业劳动（）
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当代工匠、技术能手、道德模范都可以作为高校劳动教育的柔性师资（）
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高校劳动教育的师资主要是分管学生工作的辅导员（）
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社会各界要发挥劳动教育实践活动的主导作用（）
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大学劳动教育需要家庭、学校、社会各界协同参与（）
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大学劳动教育的价值的根基是提升知识和技能素养（）
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劳动教育的价值根基在于促进人的自由全面发展（）
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劳动生产力是人类社会历史进步的根本动力（）
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马克思主义劳动观奠定了劳动教育促进人自由全面发展的逻辑基点（）
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劳动具有以下哪些要素
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马克思在《资本论》中主要将劳动划分为（）
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下列哪些场所可以作为大学生的校内劳动教育场所（）
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新时代高校劳动教育的目标任务包括以下几个方面（）