首页
要创设有效的课堂导入,导语的设计应短小精悍,时间过长就会喧宾夺主。()
精华吧
→
答案
→
知到智慧树
→
未分类
要创设有效的课堂导入,导语的设计应短小精悍,时间过长就会喧宾夺主。()
A.正确
B.错误
正确答案:A
Tag:
教师专业技能训练
短小精悍
喧宾夺主
时间:2021-11-04 14:39:23
上一篇:
课堂导入要符合学生的年龄特征、心理状态、兴趣爱好等。这反映了课堂导入的()原则。
下一篇:
在提问环节中,下列做法恰当的是()。
相关答案
1.
CIS按照传播的渠道,可分为()和()两种方式。
2.
汤达人是属于统一集团(PRESIDENT)旗下的方便面品牌,统一集团的标志是哪个字母的变形?()
3.
VI手册设计一般经历几个阶段:()
4.
对VI手册进行编排的时候需要注意哪些原则:()
5.
VI手册的排版设计是企业传播信息的桥梁,所追求的完美形式必须符合企业的思想内容,这是VI手册设计的()。
6.
传播的方式主要有()
7.
标志的制图法有()
8.
基础要素系统内容应该包括:()
9.
下列属于企业视觉识别系统中的基本要素的是()
10.
中国联通的标志设计属于()
热门答案
1.
粉色系常用于()
2.
可口可乐的标准色属于()
3.
标志的基本功能是()
4.
色彩的第一要素是()
5.
A4纸的规格是()
6.
企业MI理念提炼必须强调其表里不一才能形成企业文化与众不同的识别特征。
7.
企业MI理念必须以人为载体,在人的内心进行文化意义上的生成和传承。
8.
企业MI理念提炼的方法主要有广泛征求意见、提炼核心理念和扩展理念体系。
9.
企业外部实态调查的重点不是要对企业在社会公众心目中的形象进行调查。
10.
企业CIS实态调研主要有企业内部实态调研和企业外部实态调研。