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地理绘画在地理教学中的应用有利于突出地理事物的空间性、形象性，但不利于对地理事物的认识、理解和记忆。（）
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地理绘画在地理教学中的应用有利于突出地理事物的空间性、形象性，但不利于对地理事物的认识、理解和记忆。（）
A.正确
B.错误
正确答案：B
Tag：
地理绘画技法
地理
事物
时间：2021-10-22 14:36:03
上一篇：
抽象概念画其构思与设计难度较形象画小得多。（）
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地理教学黑板画是一种重要的直观教学手段。（）
相关答案
1.
对那些有可视外部形态的地理实物的地理绘画称为（）
2.
地理绘画描绘无形地理实物的画是（）
3.
视平线在绘画时指的是（）
4.
抽象概念画是指那些没有具体形象的地理概念、地理过程和地理关系等的绘画。
5.
地理绘画它属艺术绘画的一种，它是地理职业技能课。
6.
与水平面和画面都成角度且近高远低的一组线，应汇集于哪一点（）
7.
在视平线上方，过心点或余点的垂线上的灭点是（）
8.
地理板画要求（）
9.
地理板图只求神似不求细节。
10.
地理板画包含4个部分。
热门答案
1.
板图板画是地理老师的基本功。
2.
本门课程分为地理事物黑板画和地理要素计算机绘制方法两个部分。
3.
中国传统插花在应用过程中能够满足人们情感表达与社交礼仪的需求。
4.
中国传统插花与现代插花都比较注重花艺作品精神和物质文化的内涵与层次的表达。
5.
宋人的生活四艺是指（）。
6.
以抒发个人情绪的抽象表现为主；盛行于元及清代；强调花材特有的意向、神态是指中国传统插花中的（）。
7.
以理为表，以意为衷；由宋之理学发展而出盛行于宋明两代，是指中国传统插花中的（）。
8.
（）是中国传统插花发展的全盛阶段。
9.
插花作品中的几架与配件起着承载、加强和活跃造型等辅助作用，有时也会起到画龙点睛的作用。
10.
花艺设计作品的设计者与制作者应同为一人。