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按埃里克森的人格理论，在6-12岁阶段，是勤奋对自卑，成功解决了就获获得品质，不成功解决了就会产生无能感。
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按埃里克森的人格理论，在6-12岁阶段，是勤奋对自卑，成功解决了就获获得品质，不成功解决了就会产生无能感。
A.意志
B.目的性
C.能力感
D.忠诚
正确答案：C
Tag：
中学生心理辅导
目的性
人格
时间：2021-10-04 15:32:58
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精力旺盛、直率热情，思维敏捷但准确性差，心境变化剧烈，是（）气质类型。
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成人同青春期逆反的孩子沟通的理念，下面说法不正确的是。
相关答案
1.
按埃里克森的人格理论，1.5-3岁是自主对羞怯或疑虑，成功解决了危机，孩子就获得了品质。
2.
按埃里克森的人格发展理论，老师表扬小学生时，应该说：“你很。”
3.
只有亲密和承诺，没有激情的爱被称为（）
4.
只有激情和承诺，没有亲密的爱被称为（）
5.
是较低层次的人际吸引。
6.
人际吸引是人际互动的（）形式。
7.
人们喜欢带来奖励、酬赏的人，不喜欢带来不愉快或惩罚的人。这是（）的观点。
8.
一个同学对另一个同学说：这次我替你做值日，下次你得替我值日。这体现（）的观点。
9.
先贬后仰更吸引人。这是（）的观点。
10.
出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态称为（）。
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1.
心境具有微弱性、持久性（）的特点。
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人类高级的社会情感主要包括道德感、（）和美感。
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情绪的外部表现不包括（）。
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俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（）。
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青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。
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个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要（）。
7.
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。
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从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）。
9.
从结构形式上看上看，自我意识可以分为自我认识、自我体验和（）。
10.
（）思维能够从给予的信息中产生众多的不确定的信息。