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研究结果证明,幼小衔接工作取得成功的有效保证是()。
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研究结果证明,幼小衔接工作取得成功的有效保证是()。
A.家庭的配合
B.幼儿教师的素质(正确答案)
C.园校的沟通
D.社区的帮助
Tag:
保育员中级理论知识
幼儿教师
素质
时间:2021-09-20 15:04:21
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我国幼儿园的教育目标是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施()诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
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幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。幼儿户外活动的时间在正常情况下,每天不得少于(),寄宿制幼儿园不得少于三个小时,高寒、高温地区可酌情增减。
相关答案
1.
幼儿的理智感有一种特殊的表现形式,即()。
2.
当要求幼儿记住某一事物时,他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西,这种现象称为()。
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以下不属于影响幼儿心理发展的主观因素的是()。
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预防佝偻病的方法之一是()。
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母乳喂养的婴儿不易患消化道感染疾病是因为()。
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()缺乏易患坏血病。
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扁桃体是人体最大的()。
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在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求,大小、轻重应适合学前儿童使用,应经常对玩教具进行消毒,()。
9.
保育员能根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料;了解并根据教育的需要,有目的地购置材料,(),选择合适的材料制作玩教具。
10.
制作玩教具时,要先确定需要制作的玩具和教具的种类和数量,再()。
热门答案
1.
()规定:“幼儿园应该成立家长委员会,主要任务是帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,协助幼儿园的工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议,协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
2.
体重超过同年龄、()标准体重的40%~59%为重度肥胖。
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天气的变化、饮食的调整、作息时间的改变和()等因素,都有可能使体弱儿感到不舒服甚至生病。
4.
在了解婴幼儿活动量的方法中通过测量婴幼儿的心率的方式是()。
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活动量也称运动量,是指婴幼儿在活动中身体所承受的()。
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在()保育员应了解婴幼儿的实际活动量,及时为其增减衣服。
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在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动地学习。
8.
()幼儿的思维特点和发展水平决定了以图为主且单页单幅的图书是他们的主要阅读材料。
9.
角色游戏能够更好地促进儿童()的发展,所以保育员要经常鼓励幼儿参与。
10.
下列不属于建构游戏的是()。