某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？

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某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？

A.分解性

B.复述

C.变式

D.先行组织者(正确答案)

正确答案：D

Tag：高等教育心理学材料时间：2021-09-07 14:54:52