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平等与差别平等原则认为，所有人在相同的条件下应该得到同样的对待，即同等情况下有权得到平等对待，不同情况的人应该有权得到区别对待。
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平等与差别平等原则认为，所有人在相同的条件下应该得到同样的对待，即同等情况下有权得到平等对待，不同情况的人应该有权得到区别对待。
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
青少年社会工作
条件下
差别
时间：2021-07-09 14:24:55
上一篇：
有限资源的分配属于间接实务领域中的伦理困境。
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青少年福利政策的两大目标是什么？
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青少年社会工作者要接纳服务对象，这就意味着在任何情况下，社会工作者都要赞同服务对象的选择。
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在意识形态上，价值比伦理处于更高的层次。
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（）用于工作或公共生活中的职业情境，指向一种公共生活中外在的理性规范，具有客观性、普遍性、法理性等特征。
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生命模式理论强调社会工作实务的干预焦点应该放在将个人置于其生活的场域中。
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赋权的层次包括
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优势视角的基本原则
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自我同一性是指具有建设性机能的健康自我所具有的一种复杂的内部状态。
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格赛尔强调发展不仅是向上的，也是螺旋式的__
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气质的形成和发展主要受遗传因素的影响，不会随青少年年龄的增长而改变。
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与少年期相比，青年早期的抽象逻辑思维发展较稳定。
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青少年心理的发展与先天遗传因素无关。
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个性的主观偏执性和自我评价能力的迅速提高是少年期自我意识高涨的主要表现。
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自我意识的成熟时青少年心理发展的重要标志，也是青少年自我评价和自我控制的基础。
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青少年是指年龄在10至28岁之间，正处于生理、心理、认知等生育发展过程中的年轻人。
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青少年观具有主观性，但是这种主观的观念具有明显客观色彩。具体表现为（）？
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国际学术界通用三个标准来确定青少年的社会成熟为（）？
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现阶段，青少年社会工作的对象指向（）？
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青少年群体本质特性（）？
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一般对学士、硕士不称呼学衔。（）
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在各种社交场合，对方年龄、健康、经历等是可以作为话题谈论的。（）