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我国社会主义教育目的的根本标志是培养（）
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我国社会主义教育目的的根本标志是培养（）
A.复合型人才
B.开拓型，创造型人才
C.社会主义建设者和接班人
D.社会主义新人
正确答案：C
Tag：
教育学原理与应用
目的
人才
时间：2021-04-02 16:32:32
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机器大工业生产是人的全面发展的（）
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布卢姆将教育目标分类为：（）、情感目标和动作技能目标。
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1.
马克思，恩格斯认为，培养全面发展新人的唯一途径和方法是（）
2.
马克思和恩格斯的“人的全面发展”的实质就是指体力劳动和脑力劳动相结合。
3.
教育目的功能主要体现在实践方面。（）
4.
全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的。（）
5.
现代人的终极目标是全面发展的人。（）
6.
现代教育目的应该体现人发展的多方面需求。（）
7.
人的全面发展学说是确定教育目的唯一依据。（）
8.
个体身心发展的个别差异性表现在
9.
对于环境对个体发展的影响，正确说法的有
10.
对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有
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1.
社会政治经济制度对教育的制约，体现在
2.
教育的双重文化属性是指
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教育对生产力的促进作用主要通过什么来实现
4.
遗传素质是指个体从祖辈继承下来的（）特征。
5.
促进个人的身心发展必须以青少年身心发展规律作为（）。
6.
教育的发展水平最终是由（）的发展水平决定的。
7.
社会政治，经济制度决定着（）。
8.
教育中的“揠苗助长”违反了人的身心发展的（）
9.
（）是人的发展的物质前提
10.
（）对人的发展起着主导作用