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国防为国家和民族提供食物保障，并为国家和民族的利益服务。（）
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军事理论
国防为国家和民族提供食物保障，并为国家和民族的利益服务。（）
A.正确
B.错误
正确答案：B
Tag：
民族
国家
国防
时间：2021-03-06 15:05:29
上一篇：
国家为防备和抵抗侵略制止武装颠覆保卫国家主权领土完整和安全所进行的军事活动以及与军事有关的政治经济、外交、科技教育等方面的活动就是国防。（）
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国防它和政治要素有关，战争就是（）的继续，是以剑代笔的政治。
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国防是阶级斗争的产物，它伴随着（）的形成而产生。
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国字的演变的过程告诉我们，国防就是国家的防务，国防与（）是密不可分的。
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大学生军事课程的实践也已经充分证明，大学生军事课已经成为高校素质教育的重要组成部分。（）
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大学生军训它是我们国家培养人才素质的一个（）的措施，具有大学里面其他学科与教育无法替代的综合素质培养和教育的功能。
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大学生是我国人口当中科学文化素质最高的群体，抓好这个群体的军事教育和训练，是有利于国家重点储备一大批，既掌握一定的军事科学技术理论和技能，又精通现代科学技术的知识的专业人才的后备军官队伍。（）
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在美国现役部队当中有10%的将军和20%的校官、尉官都是来自美国后备役军官训练团。（）
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第四次中东战争以色列是（）。
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大学生开设军事理论课程是为中国人民解放军储备（）兵员，也是军队现代化建设的一个需要。
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以色列的男女青年都可以不到部队当兵。（）
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保卫祖国抵抗侵略是公民（）的责任。
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对大学生进行军事理论教学和集中军事训练，是一项非常有战略意义的决策。可以加强国防观念，培养军事技能，促进大学生的（）的全面提高。
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依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的（）。
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超星公司MOOC平台上学习大学生军事理论课程，应用学生欢迎的自由掌握安排学习时间，充分利用碎片的时间进行（）的学习。
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我们现在是在超星公司MOOC平台上学习大学生军事理论课程，学习的方法有（）特征，即将军事理论课教学大纲的内容单元化，分成了128个知识小点，每一个知识小点教学时间大约是15分钟左右
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通过军事教学，使学生掌握基本军事理论和军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高，为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。（）
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大学生军事课程在全国有统一的（）
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军事课程是普通高等学校本、专科学生的（）
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从解剖意义上来说,晚期智人就是现代人。下列属于晚期智人的是（）。
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早期智人分布非常广泛,体态也和现代人接近,但仍保留了一些较原始的特征,不能通过下列形态特征中认出他们的是（）。
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下列属于直立人后代的是（）。