首页
对于课堂的好坏，以有趣是否来评价（）
精华吧
→
答案
→
超星尔雅学习通
→
追寻幸福中国伦理视觉
对于课堂的好坏，以有趣是否来评价（）
A.正确
B.错误
正确答案：B
Tag：
好坏
课堂
评价
时间：2021-03-04 14:11:03
上一篇：
世界上万物皆有联系，它之所以缺乏联系，是因为缺乏了中间环节（）
下一篇：
生命中不可承受之轻这句话是谁说的（）
相关答案
1.
用什么办法可以把两句完全不搭杠的话合理地联系起来（）
2.
《比照与透析》这本著作的作者是（）
3.
第一位存在主义者是（）
4.
“人类一思考，上帝就发笑”是哪一个民族的谚语（）
5.
下列对“学而不思则罔，思而不学则殆”的说法错误的是（）
6.
世界上的万物都是有联系的。（）
7.
在小学阶段，教学主要以培养学生的抽象思维能力为主。（）
8.
“生命中不可承受之轻”是以下哪位作家的名言（）
9.
故宫的建筑思想里面体现了谁的思想（）
10.
一个好的领导应该使员工体验到幸福感。（）
热门答案
1.
德国古典哲学的创始人是（）
2.
下列哪种形态不属于儒家形态（）
3.
生活不幸福的人人际关系很容易变糟糕。（）
4.
当前我国对于儒家学派的争论大多是由于对儒家形态分的太清楚（）
5.
下面哪一位人物作为新道家出现的（）
6.
幸福有很多的研究视角，下面哪一个不是我们常说的三个研究视角（）
7.
人在什么时候最容易干坏事（）
8.
儒家的三种形态不包括（）
9.
人际关系紧张会导致人们的不幸福（）
10.
人际关系的好坏程度影响着一个人的生活质量。（）