首页
给小学生讲课与大学生讲课差异很大,说明表达时要（）
精华吧
→
答案
→
超星尔雅学习通
→
大学生职业发展与就业指导
给小学生讲课与大学生讲课差异很大,说明表达时要（）
A.根据受众进行调整
B.充分了解受众背景
C.通过倾听了解沟通对象
D.大学生更好教一些
正确答案：ABC
Tag：
小学生
差异
大学生
时间：2021-01-31 20:34:37
上一篇：
如果没有优秀的倾听能力,沟通能力无论如何也难以提高。（）
下一篇：
沟通表达的时候,如果语言中带有点滴的攻击性,都会影响沟通有效性。因为（）
相关答案
1.
沟通的时候往往有表层与深层意思,因此需要主动往深入进行探索。（）
2.
“听他人”与“听自己”最大的区别是什么（）
3.
要提升自己的倾听能力,需要（）
4.
听别人时,有以下哪几种反馈方式（）
5.
“听自己”就意味着（）
6.
沟通中总是快速给对方所说的内容进行优劣判定,这说明（）
7.
倾听是一种比表达更重要的能力。（）
8.
好为人师是倾听的大忌,它会让人失去倾听的开放性。（）
9.
倾听的过程中需要关注以下功能（）
10.
倾听的过程中,干扰要素有（）
热门答案
1.
听的繁体字是心耳专一,即表达了倾听的核心是（）
2.
倾听的过程需要（）
3.
沟通中让人讨厌自己的秘诀是（）
4.
通过P、A.C自我状态,也可以反推对方正在用什么样的沟通自我状态。（）
5.
儿童自我状态经常出现在什么样的场景中（）
6.
根据沟通分析理论,沟通中人往往会有三种自我状态,分别是（）
7.
如果期望与一个长辈或领导建立良好关系,可以先采用什么自我状态（）
8.
如果一方是父母状态,另一方是儿童状态,就可以发生（）
9.
如果一方是父母自我状态,另一个会被强化出什么角色状态（）
10.
沟通中的成人状态是最理性的,但也会有不足,是（）