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时间:2021-01-11 16:36:07
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()等属于课时环节教学模式。
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“金扳手”青年员工能力素质提升的工作目标明确青年员工成长路径、分层次储备人才、营造良好学习氛围。
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“发现学习”的操作程序有()。
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培训教材开发的基础性工作,主要包括()。
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加强核心骨干培训的目的是打造一支()的队伍。
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下列选项中严禁在项目经费中列支的是()。
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培训指导者在进行培训指导时,应掌握的技巧有()。
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建立听课制度,可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课,可以直接了解()。
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培训师在创建学习型组织的过程中应该担任的角色是()。
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培训评估与培训质量管理的关系是()。
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对评估指标体系的审定应该从()方面进行。
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教材的综合评价应包括()。
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开发培训课程的步骤包括()。
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广义的课程不包括()。
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培训评估系统性原则的要点是()。
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以下选项中适合开发技能类课件的是()。
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在使用柯氏培训评估时,应避免三大误区,它们是()。
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以下属于培训项目实施计划内容的是()。