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()年,国际心理大会为心理健康做出定义。
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大学生心理健康教育
()年,国际心理大会为心理健康做出定义。
A.1946
B.1966
C.1864
D.1945
正确答案:A
Tag:
国际心理大会
心理健康
时间:2020-11-04 13:36:00
上一篇:
国际心理大会认定的心理健康体现在()个方面。
下一篇:
通俗地说,心理健康是指在同等环境下、()的人。
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1.
进入大学后,不需要重建自己的学习方向和学习方式,仍然沿袭高中的学习方法就好。
2.
大学之前的学习侧重在培养科学的思维方式。
3.
下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素:
4.
你选择自由,代价是必须承受得起孤独。
5.
亲密关系的获得与维持才是大学阶段必须要完成的心理任务
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12-16岁是人友情发展阶段,人的知心朋友大多是这个阶段获得的,这些友谊会维持终身。
7.
存在主义的四大生命命题:自由、孤独、()、存在的价值。
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利他与利己的平衡通常需要做到()
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大学生需要有社会意识,应该将所有精力投入到社会活动中。
10.
成年早期是人个性成熟,自我能力,社会意识、社会责任感,信仰,科学兴趣,政治抱负,生活观念,价值观与审美情趣基本形成的阶段。
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大学生最重要的任务是()。
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大学生在成年早期的阶段需要完成()。
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六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪,是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。
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关注自己本身每天的进步,比较容易获得快乐和满足感。
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六七十年代的人从小被教育向榜样学习,成为别人;而90年代的人从小在思想中根植了要“成为自己”的想法。
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总体来说,每一代人之所以会有不同的性格特质,是因为他们所处的时代不同。
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六七十年代的人一生下来就面临着()的局面。
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社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。
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《同一性危机》作者是?
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九十年代出生的人,最需要哪种情感?