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专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能，还要（）。
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大学生创新基础
专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能，还要（）。
A.参加实践
B.开展协作
C.学习和运用创造性思维
D.善于倾听他人意见
正确答案：ABCD
Tag：
专业技术人员
专业知识
时间：2020-11-20 15:19:37
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早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（）。
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在已有经验的基础上，寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题，这就是创造性思维。
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将品牌各异、外观不同具有拨打电话等功能的机器统称为“手机”，这体现了思维的（）。
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科学家格奥尔基说：“（）就是以不同于常人的方式看同样的事情。”
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创业教育就是学会怎么创业开公司。
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对于一个生产企业而言，创新可以表现为（）。
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关于创新与创业的关系，说法有误的是（）。
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美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有（），是一流人才和三流人才的分水岭。”
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创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。
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创新能力的公式是：创新能力=K×(创新人格+（）+批判性思维+创新方法)×知识量2
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大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。
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创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。
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创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。这阐述了创新的（）
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创造性动机会直接导致（）。
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人们的创造活动归根到底是为了满足（）的。
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北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有（）的企业家的结合。
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创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第一创造性的是（）。
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（）是国家创新系统变化和发展的根本动力。
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（）是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。
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屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分，属于哪一种类型的创造？
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高校强化创新创业实践的举措包括（）。
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要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。