智慧树知到《经典诗文诵读与赏析（苏州科技大学）》2024章节测试答案

绪论单元测试

1、老师认为经典诗文应该符合哪几条标准？

A、时尚性

B、价值性

C、趣味性

D、时间性

E、标准性

正确答案：价值性；时间性；标准性

2、老师认为经典诗文主要美在哪里？

A、美在意境

B、美在格律

C、美在情怀

D、美在标题

E、美在悬念

正确答案：美在意境；美在格律；美在情怀

3、对经典诗文不正确的认识是（）

A、经典诗文可以经得起时间的检验，不会随着时光的流逝而被人淡忘

B、经典诗文所反映的价值观总体上符合一个社会主流价值倾向

C、经典诗文堪称诗文典范

D、经典诗文只注重媚俗

正确答案：经典诗文只注重媚俗

4、经典的时间性是指（）

A、经典作品经得起时间检验

B、经典作品必须是古代作品

C、经典作品必须经过三百年以上检验

D、经典作品无须时间检验

正确答案：经典作品经得起时间检验

5、经典诗文的情怀美是指（）

A、经典诗文所展现的情怀一定是忧郁的

B、经典诗文所反映的情怀一定是欢快的

C、经典诗文所反映的情怀一定是能够打动人心并引起共鸣的

D、经典诗文一定是催泪的

正确答案：经典诗文所反映的情怀一定是能够打动人心并引起共鸣的

第一章单元测试

1、语音的表现力如何体现？

A、高低长短

B、长短轻重

C、高低轻重

D、高低快慢

正确答案：高低轻重

2、语调和节奏的表现力如何体现？

A、高低长短

B、长短缓急

C、抑扬顿挫

D、长短缓急、抑扬顿挫

正确答案：；长短缓急、抑扬顿挫

3、诵读过程中由内心情感控制和支配很难骗人的是（）

A、语音

B、语调

C、眼神

D、手势

正确答案：眼神

4、对诵读时停顿的理解正确的是（）

A、诵读时的停顿一定是忘记词了，大忌

B、诵读时应该一字一停顿以突出每一字词

C、诵读时尽量不要停顿

D、诵读时可以根据情感需要、句式需要、逻辑需要进行必要的停顿以增强诵读效果

正确答案：诵读时可以根据情感需要、句式需要、逻辑需要进行必要的停顿以增强诵读效果