A、有“朝向”之意

B、“趾”的本字

C、本义是“脚”

D、是“终止”的意思

正确答案：D

2、“在明明德”一句中关于“在”的说法不正确的是：

A、“存”的意思

B、和“是”等同

C、指精神思想的专注状态

D、是一种主体的凝聚

正确答案：B

3、“明明德”和“亲民”是“至善”的内容。

A、正确

B、错误

正确答案：A

4、“念兹在兹”中“念”和“在”的意思相近。

A、正确

B、错误

正确答案：A

2.2明德的内涵与先秦古人的历史记忆

1、《国语》中出现的对“昏德”的描述包括（）。

A、贪冒

B、辟邪

C、粗佚

D、以上都是

正确答案：D

2、对“明德”的理解正确的是（）。

A、先秦古人讲明德着眼于君道

B、先秦的明德就是明德之政或明德之治

C、明德的反义是昏德

D、“德”一直是褒义词

正确答案：ABC

3、“在明明德”中第二个明是“照明”的意思。

A、正确

B、错误

正确答案：B

4、古人对“明德”的向往其实也是期待有一种自上而下的政治规范能规范、清晰地掌握人们的生活和命运。

A、正确

B、错误

正确答案：A

2.3明德的依据——天命

1、古人将天命义理化，体现的道理不包括（）。

A、为期待的品质和道德的准则找到依据

B、使明德具有必然性特点

C、导人向善

D、是一种消极的思想

正确答案：D

2、古人认为“明德”的根源来自于自己。

A、正确

B、错误

正确答案：B

3、天的伦理化实质是我们对天的重新发现。

A、正确

B、错误

正确答案：B

2.4明德的主体——君主

1、体现了明德的君主有（）。

A、尧

B、舜

C、汤

D、以上都是

正确答案：D

2、明德在阶级世界中现实与想象的政治载体是（）。

A、文人

B、圣王

C、平民

D、先哲

正确答案：B

3、传统的“明德”有什么特点（）？

A、属于贵族

B、实质是一种政治的理性

C、以天命为依据

D、以贵族为主体

正确答案：ABCD

2.5明德在《大学》时代面临的危机

1、据顾炎武的《日知录·周末风俗》记载，春秋战国之变的体现不包括（）。

A、春秋时的战争无矩到战国时的有序战乱

B、从春秋的礼信到战国的权诈

C、春秋的祭祀和聘享在战国被取消

D、春秋时宴会赋诗到战国时期消失了

正确答案：A

2、战国时礼崩乐坏，《大学》认为重建明德的任务落在了哪家学派身上？（）

A、墨家

B、法家

C、儒家

D、道家

正确答案：C

3、关于传统明德的崩坏的记录可以从《日知录》中窥得一二。