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我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。
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我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。
A、“教学中心”的领导方式
B、“集体中心”的领导方式
C、权威型的领导方式
D、民主型的领导方式
正确答案：A
Tag：
领导
方式
中心
时间：2024-03-18 10:13:22
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在班主任所面临的各种关系中，最基本、最经常，也是最重要的是与（）的关系。
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结合生活实际，论述小学生情感发展都有哪些特点？
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培养小学生道德行为习惯的中心环节是（）。
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在记忆的目的上，小学生的记忆发展表现为（）。
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学生成长档案袋评价属于（）。
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班主任工作的前提性内容是（）。
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一般认为，小学生思维发生转折的关键年龄是在（）。
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“自然课上，你的发言那么有新意，老师欣赏你!”这属于（）素质教育操行评语写作方法。
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在班级个别教育中，用暗示手段，或借助他人他事旁敲侧击，或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示，来帮助学生明白某些道理。这种谈话方式是（）。
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班主任工作取得成效的前提基础是（）。
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班主任工作的学生主体原则，强调教育过程的现实出发点是（）。
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通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。属于（）。
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在人类思想史上，最早发现儿童的是（）。
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班级管理的最终目的是为了（）。
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班级管理的基本功能是（）。
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班级管理的中心任务是（）。
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从评价主体来看，班主任工作评价应做到（）。
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班主任是学校教育发展到一定阶段，伴随（）的确立应运而生的。
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奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。
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班主任工作评价的作用有（）。
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班主任填写班级档案应力求做到（）。
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在学校教育体系中处于核心地位的是（）。