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确定课程目标的方法有筛选法和()
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确定课程目标的方法有筛选法和()
A.分析法
B.参照法
C.综合法
D.统计法
正确答案:B
Tag:
教育学
综合法
统计法
时间:2024-01-20 12:53:27
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学科中心课程,也称为()
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各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和,主要体现在课程计划、课程标准和教材之中的课程是()
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教育改革的核心是()
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我国在1988年颁布的《小学德育纲要》和《中学德育大纲》提出教育的重要目标和任务是()
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()是幼儿的第一任教师,也是终身教师。
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杜威的道德发展阶段理论分为前道德或前习俗水平、习俗水平和()
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不愤不启,不悱不发”的教学思想最早出自()。
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人学习道德价值的方式是()
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中小学开展德育活动的重要组织是共青团、少先队和()
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“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这句话出自于()。
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发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是()。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育
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下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()。
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从课程的表现形式来看,校园文化属于()。
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小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔,不久,全班多数同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有()。
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最早论证班级授课制度的著名教育家是()。
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一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,可冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到。要对该生进行教育,应着重强化其()。
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以下著作中主要体现了绅士教育的是()
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