C.仅关注教师的单边行为，忽视学生的当堂状况

D.将自己当作学生，以“老师讲的我能否听懂”为标准来评价老师的教学是否有效

正确答案：不重视观课工具的选择与设计；完全被教师的“表演”和小道具所吸引，忘记了观课目的；仅关注教师的单边行为，忽视学生的当堂状况

第七章单元测试

1、上课初课堂组织应注意教室的空间安排和自用、关注并调适学生心理（）。

A.课堂环境的创设与管理

B.课堂纪律的生成和维护

C.控制课堂教学节奏

正确答案：课堂环境的创设与管理

2、课堂问题行为产生原因之教师方面的原因有有：教育思想失当、课堂管理失策和（）

A.教师工作失职

B.教师举动失误

C.教学行为失范

正确答案：教学行为失范

3、课堂问题行为的控制和管理方法有控制之法、管理之能和（）

A.强化之义

B.奖惩之责

C.治本之策

D.学习之路

正确答案：治本之策

4、课堂环境包括三个方面（）

A.物质环境、心理环境、社会文化环境

B.物质环境、精神环境、制度环境

C.物质环境、心理环境、制度环境

D.物质环境、精神环境、社会文化环境

正确答案：物质环境、心理环境、社会文化环境

5、课堂教学组织的方法有（）

A.直接要求法

B.体语暗示法

C.适当提问法

D.适度评价法

E.奖惩激励法

正确答案：直接要求法 ；体语暗示法；适当提问法；适度评价法；奖惩激励法

第八章单元测试

1、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的（）。

A.良师益友

B.严父慈母

C.人生导师

D.知心朋友

正确答案：人生导师

2、班级活动是（）教育的重要形式。

A.班集体

B.自我

C.健康

D.网络

正确答案：班集体

3、后习俗水平的两个阶段分别是“社会契约定向阶段”和（）

A.寻求认可定向阶段

B.遵守法规和秩序定向阶段

C.相对功利取向阶段

D.原则或良心定向阶段

正确答案：原则或良心定向阶段

4、师生共同商讨选好干部是班干部选拔中的哪种方式（）

A.任命制

B.选举制

C.自荐制

D.轮岗制

正确答案：选举制

5、班集体建设的内容有：

A.目标建设

B.组织建设

C.制度建设

D.文化建设

正确答案：目标建设；组织建设；制度建设；文化建设

第九章单元测试

1、下列不属于教研选题原则的是（）

A.要立足教学

B.从大题做起

C.可旧题新做

D.敢选新题做

正确答案：从大题做起

2、下列哪一项不属于选题常见的问题（）

A.选题过大

B.选题过深

C.选题过新

D.选题追风

正确答案：选题过新

3、唐敏老师曾经写过一篇文章（）《对教材中一幅插图的商榷》，请问王老师运用了哪一种教研选题的方法（）

A.从一本书中选题

B.从一节课中选题

C.从学生中选题

D.从班级中选题

正确答案：从一本书中选题

4、文献研究法的第一环节是（）

A.提出假设

B.研究设计

C.搜集文献

D.文献综述

正确答案：提出假设

5、一线老师在做教学科研的时候，面临着很多问题，主要有哪些（）

A.缺乏时间

B.缺乏资料

C.缺乏指导

D.缺乏氛围

E.缺乏动力

正确答案：缺乏时间；缺乏资料；缺乏指导；缺乏氛围；缺乏动力