A.规范性原则

B.针对性原则

C.启发性原则

D.时效性原则

正确答案：时效性原则

3、如果要巧妙引入新课，使学生在不知不觉中获得新知，往往采取（）

A.先讲后书

B.先书后讲

C.边讲边书

D.不一定

正确答案：先讲后书

4、）是以文字表述为主，并用线条、数字或符号把文字组成一个框架，表现事物的结构、顺序、过程等的板书形式。

A.综合式板书

B.表格式板书

C.线条式板书

D.图形示意法

正确答案：线条式板书

5、媒体演示的重点是

A.介绍媒体

B.指导观察

C.提示要点

D.心理准备

正确答案：指导观察

第八章单元测试

1、教师通过课件展示一个圆，然后教师：同学们，我们已经认识了一个特殊的平面图形（）圆，说说你们已经知道了哪些关于圆的知识？学生：知道圆的特征，圆的各部分名称……。这种方法是（）

A.复述式巩固

B.问答式巩固

C.提问式巩固

D.图像式巩固

正确答案：复述式巩固

2、使用体势语强化的正确做法有

A.教师用手指着学生

B.教师适度地轻拍学生的肩膀

C.教师用手指敲桌子

D.教师用力关门

正确答案：教师适度地轻拍学生的肩膀

3、对在教学活动中有良好表现的学生，允许他们听他们喜欢的音乐。这样的强化是（）

A.练习强化

B.替代强化

C.活动强化

D.物质强化

正确答案：活动强化

4、单元教学后的巩固通常通过（）进行

A.引导性复习

B.局部复习

C.专设复习课

D.完成课外作业

正确答案：专设复习课

5、下列行为中属于积极强化的有

A.奖励学生喜爱的书籍

B.教师的微笑

C.口头夸奖

D.承诺学生如果他及时交作业就不用罚抄作业

正确答案：奖励学生喜爱的书籍；教师的微笑；口头夸奖

第九章单元测试

1、教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸。这样的结课方法是（）

A.归纳式结课方法

B.悬念式结课方法

C.探索式结课方法

D.震颤式结课方法

正确答案：探索式结课方法

2、不强调结课的形式技巧，讲究的是课堂教学进程和时间的精心设计，自然而然，一气呵成。以上描述的结课方法是（）

A.归纳式结课方法

B.回应式结课方法

C.自然式结课方

D.震颤式结课方法

正确答案：自然式结课方

3、一个好的结课有助于（）

A.增强学生学习兴趣

B.整理教学知识要点

C.巩固强化学习内容

D.帮助学生理解升华

正确答案：增强学生学习兴趣；整理教学知识要点；巩固强化学习内容；帮助学生理解升华

第十章单元测试

1、教师的体态语言包括（）

A.面部表情

B.眼神

C.身体姿态

D.仪表

正确答案：面部表情；眼神；身体姿态；仪表

2、教师教学中最基本最广泛的表达工具是（）

A.书面语言

B.教学口头

C.体态语言

D.内部语言