C.9-10岁

D.11-12岁

正确答案：9-10岁

5、游戏对幼儿心理发展的意义包括（）。

A.主导他们的认知发展

B.主导他们的社会性发展

C.是实现自我价值的载体

D.使他们心情愉悦

正确答案：主导他们的认知发展；主导他们的社会性发展；是实现自我价值的载体；使他们心情愉悦

6、按照认知发展理论，幼儿期的游戏主要包括（）。

A.模仿性游戏

B.象征性游戏

C.假装游戏

D.规则性游戏

正确答案：象征性游戏；假装游戏

7、幼儿象征性游戏的特征包括（）。

A.具有创造性

B.重视结果而不重视过程

C.想象的特点

D.替代物与实物有某种相似性

正确答案：具有创造性；想象的特点；替代物与实物有某种相似性

8、幼儿口语表达能力发展的主要趋势包括（）。

A.从对话语向独白语发展

B.从独白语向对话语发展

C.从情境语向连贯语发展

D.从连贯语向情境语发展

正确答案：从对话语向独白语发展；从情境语向连贯语发展

9、幼儿期儿童认同的对象的特点一般包括（）。

A.地位高

B.年龄相仿

C.能力强

D.健壮漂亮

正确答案：地位高；能力强；健壮漂亮

10、对幼儿的“自我中心”，正确的说法包括（）。

A.儿童的道德水平较低

B.认为所有人与自己都有相同的感受

C.不能从他人的角度看待问题

D.一个人比较自私

正确答案：认为所有人与自己都有相同的感受；不能从他人的角度看待问题

第四章单元测试

1、正常情况下，童年期思维变化的转折年龄在（）。

A.6-7岁

B.7-8岁

C.9-10岁

D.11-12岁

正确答案：9-10岁

2、童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。

A.发展速度高于归纳推理和演绎推理

B.发展水平低于归纳推理和演绎推理

C.随思维结构的变化而变化

D.小学低年级到中年级发展速度最快

正确答案：发展水平低于归纳推理和演绎推理

3、“抑制欲望的即时满足，学会等待” 是指儿童自我控制能力中的（）。

A.自我调整

B.自主满足

C.延迟满足

D.自我约束

正确答案：延迟满足

4、表现为退缩、安静，有依赖性或顺从性的童在同伴交往中往往是（） 的儿童。

A.受欢迎

B.不受欢迎

C.受忽视

D.被鄙视

正确答案：受忽视

5、小学生最基本的学习任务包括（）。

A.参加奥数学习

B.学会合理安排和分配时间

C.学会思考

D.学会学习的规则和方法

正确答案：学会合理安排和分配时间；学会思考；学会学习的规则和方法

6、小学阶段的儿童主要的记忆策略包括（）。

A.复诵

B.无意识记忆

C.组织

D.机械加工

正确答案：复诵；组织

7、童年期儿童概括水平可以分为（）。

A.直观形象水平

B.形象抽象水平

C.本质抽象水平

D.初步本质抽象水平

正确答案：直观形象水平；形象抽象水平；初步本质抽象水平