6、预测样本的大小应该越多越好，是否正确？

A、是

B、否

我的答案：B

7、等级式题目中可以不设置中性等级，是否正确？

A、是

B、否

我的答案：B

8、开放式提问简单，对象的回答通常也较为真实，可以得到意想不到的材料。是否正确？

A、是

B、否

我的答案：A

9、“不唯书、不唯上、要唯实”是属于（ ）原则。

A、客观性原则

B、实证性原则

C、系统性原则

我的答案：A

10、集体访谈的人数一般是（ ）人较为合适。

A、3-4人

B、5-6人

C、7-8人

D、9-10人

我的答案：C

11、“看到天空易想起云彩，看到商店会想起糖和顾客等等。当看到学校这个词时，你会想起什么呢?”这种提问方式属于（ ）。

A、自由回答式

B、言语联想式

C、情景导入式

D、启发引导式

我的答案：B

12、符合等级式提问设计的方法是（ ）。

A、每两个等级间隔程度相等

B、要有中性项目

C、一般是奇数等级

D、通常采用5-7个等级

我的答案：ABCD

13、问卷预测中，试测样本容量一般是（ ）人。

A、20-30人

B、30-50人

C、不超过60-70人

D、人越多越好

我的答案：B

第六章测试

1、对英语六级考试是否要加试口语的态度可以分为赞成（1）、中立（0）、反对（-1）三种类型，该类型的数据属于（ ）

A、称名数据

B、顺序数据

C、等距数据

D、比率数据

我的答案：A

2、既无相等单位，也无绝对零的数据是（ ）

A、比率数据

B、称名数据

C、等距数据

D、顺序数据

我的答案：D

3、在某能力水平测验中，学生甲得了86分，乙得了75分，丙得了72分，此类数据属于（ ）

A、称名数据

B、顺序数据

C、等距数据

D、比率数据

我的答案：C

4、以下适合用来描述称名数据的图形有（ ）

A、散点图

B、条形图

C、饼图

D、箱式图

我的答案：BC

5、以圆点的多少或疏密表示统计资料数量大小，以及变化趋势的图是（ ）

A、条形图

B、圆形图

C、线形图

D、散点图

我的答案：D

6、假设两变量为线性关系，且为等距或等比变量，但不是正态分布。计算其相关系数最好使用（ ）相关。

A、积差相关

B、spearman等级相关

C、二列相关

D、没法确定

我的答案：B

7、初学打字时练习的次数越多，出现错误的量就越少，这里“练习次数” 与“错误量”间的相关关系为（ ）。

A、正相关

B、高相关

C、负相关

D、低相关

我的答案：C

8、一个n＝10的样本其均值是21。在这个样本中增添了一个分数，得到的新样本均值是25。这个增添的分数值为（ ）。

A、40

B、45

C、80

D、65

我的答案：D

9、通过线性回归分析，计算得到回归方程式：y=5+0.32x1-2.53x2+5.63x3，以下哪些说法是正确的( ）