5、持有场独立性认知方式的人对客观事物做判断时的特点是（ ）

A、难以摆脱环境因素的影响

B、善于察言观色

C、态度和自我知觉更易受权威人士的影响和干扰

D、利用自己内部的参照

我的答案：D

6、两人想靠近对方、给彼此带来的舒心和温暖的感觉，是爱情三角理论中的哪个成分：（ ）

A、亲密

B、激情

C、心动

D、承诺

我的答案：A

7、生理上的性欲，是爱情三角理论中的哪个成分：（ ）

A、亲密

B、激情

C、心动

D、承诺

我的答案：B

8、人生的不同时期，气质特点是会随环境变化而变化的。（ ）

我的答案：X

9、自我意识是个体关于自己我全部的思想、情感和态度的总和。（ ）

我的答案：√

10、自我意识是个体对自己的身心状态以及自己与周围环境间的关系的认识、体验与调控的心理过程。（ ）

我的答案：√

11、主观自我是被觉察者，相当于me。（ ）

我的答案：X

12、情感成分是人际关系形成、发展和改变的前提与基础。（ ）

我的答案：X

13、在人际交往中，不能恰当表达不良情绪，导致负面情绪的压抑和郁结，会对人际关系带来负面作用。

我的答案：√

14、人际交往的黄金法则是，我怎样对待别人，别人就应该怎样对待我。

我的答案：X

15、美国耶鲁大学心理学教授斯坦伯格提出了著名的 “爱情三角理论”。

我的答案：√

第三章测试

1、以下哪些方法有助于个体调节愤怒情绪（ ）。

A、尝试换位思考

B、以不攻击对方的方式将不满表达出来

C、从一数到十

D、倾听

我的答案：ABCD

2、理性情绪理论中的非理性观念有如下几种特征（ ）。

A、绝对化

B、过分概括化

C、灾难化

D、相对化

我的答案：ABC

3、从以下几方面入手，可以提升自我平衡情绪的能力。（ ）

A、不过分苛求自己

B、学会合理化

C、给自己积极的心理暗示

D、学习通过调节认知来改变情绪

我的答案：ABCD

4、大学生的不良时间管理倾向主要表现在（ ）。

A、存在比较普遍的浪费时间现象

B、时间管理的计划性和监控性较差

C、对时间的重视普遍比较缺乏

D、利用时间的效率较低

我的答案：ABCD

5、考试焦虑的心理调适方法有：（ ）

A、对考试有正确的认识

B、认真制订学习与复习计划

C、注意身体健康及营养

D、学会自我暗示与放松

我的答案：ABCD

6、以下哪些是提高学习能力的方法（ ）

A、挖掘学习动力

B、掌握学习策略

C、学会快乐学习

D、合理调节情绪

我的答案：ABC

7、合理的学习评价标准包括: （ ）

A、学习成绩决定一切

B、学习成绩不代表一切

C、学会和自己赛跑

D、完善知识结构培养能力

我的答案：BCD

8、职业生涯成功标准的多样性体现在哪些方面 （ ）

A、他人标准