首页
“返乡休克”多发生在留学或侨居他国数年甚至多年后回归祖国的人身上。()
精华吧
→
答案
→
超星尔雅学习通未分类
“返乡休克”多发生在留学或侨居他国数年甚至多年后回归祖国的人身上。()
A.正确
B.错误
正确答案:A
Tag:
跨文化交际
数年
他国
时间:2022-09-25 22:38:01
上一篇:
以下哪些属于应对“返乡休克”的方法?()
下一篇:
贬己尊人是中国人重要的礼貌原则之一。
相关答案
1.
以下哪一点不属于出现“返乡休克”的原因?()
2.
文化关键期假说后来又发展成为了“最佳距离模式”:第二语言和文化学习的最佳时期出现在文化适应的第三个阶段——恢复时期。
3.
在单时制文化里,人们在正式的工作时间内会非常准时,但如果是在日常生活中迟到5分钟是可以的。()
4.
工业国家和农耕国家把时间当做商品赋予价值。()
5.
正因为不同国家的学生有不同的学习风格,教师要在教学过程中对学生的文化和语言背景更加敏感,把握学生不同的学习风格。
6.
在语言学习中,东亚学生尤其是韩国学生喜欢阅读文字、表格、图画,这说明他们是视觉型的学习风格。
7.
中国的课堂大多具有同一性的特点,包括()。
8.
课堂交际不包括()。
9.
刻板印象主要有三种来源:家庭、学校、个人真实经历。
10.
西方教育主要是教诲式学习,中国教育主要是体验型学习。()
热门答案
1.
库伯的体验型学习模式包括哪些环节?()
2.
西方教育思想的来源包括()。
3.
以语言形式和结构为中心,注重语言的“工具性”,主要采用以语言结构为中心的教学法。以下哪个国家的外语教育教学理念和方法符合以上特点?()
4.
以下哪一不属于体验型学习的特点?()
5.
在师生关系和互动方面,()和()这两种文化尺度的影响更突出。
6.
种族中心主义主要涉及的是国家和团体的政治和意识形态。()
7.
爱国主义与种族中心主义是两种完全无关的思想。()
8.
以下关于种族中心主义说法有误的是()。
9.
在儒家文化圈的国家,教师享有很高的社会地位。()
10.
在以教师为中心的教育体系中,教师主要承担着这知识的传播者和权威的角色;在以学生为中心的教育体系总,教师主要充当学习的引导者和促进者的角色。