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体育教学研究的形式主要有课堂教学展示、教学技能展示、课题研究、教研培训、校本教研、自主研修等等。
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体育教学研究的形式主要有课堂教学展示、教学技能展示、课题研究、教研培训、校本教研、自主研修等等。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
Tag：
体育教学论
校本
教学研究
时间：2022-01-28 21:02:56
上一篇：
课题研究活动要选择学科理论的问题问题，确定明确的研究目标，采用适当的研究方法有计划、分步骤地开展。
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课题研究活动，是以展示体育教师最基本教学素质为核心的教研活动。
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教学技能展示活动主要内容包括：主要要求体育教师展示（）、（）、（）、（）。
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课堂教学展示活动是综合展示教师教学思想、教学技能和教学艺术的平台，具有（）、（）、（）等特点。
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“专题研讨跟进”式的教研是：（）、（）、（）、（）。
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体育教学研究主要以（）为目的，往往是以制约教学进程、影响教学质量的实际问题为主题开展研究。
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“基于问题解决”式的行动研究，是将教师根据（）进行分组。
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在落实（）根本任务，强化学校体育工作的背景下，体育教学研究要紧密围绕学生核心素养和学科核心素养进行研究。
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探索体育教学规律是体育教学论研究的主要目的和最基本任务。
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体育教学论是一种以理论构建为主线，同时又将研究视点推向实践应用的兼具理论与应用的研究。
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“教”和“学”的矛盾是体育教学的主要矛盾，它规定和影响着其他各对基本矛盾的存在和发展。
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体育教学论的研究对象是（）
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体育教学的要素包括（）
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体育教学论的学科性质是（）
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体育教学的主要手段是（）
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实际生产中小麦型日粮中常需要添加的酶制剂是阿拉伯木聚糖酶。
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为提高磷的利用率，需在畜禽饲料中添加的酶制剂是植酸酶。