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帕腾从儿童社会发展的同角度把儿童游戏分为()个等级。
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帕腾从儿童社会发展的同角度把儿童游戏分为()个等级。
A.2
B.4
C.6
D.8
正确答案:D
Tag:
普通心理学导学
儿童
时间:2021-09-05 14:18:02
上一篇:
()认为,游戏是儿童释放焦虑和补偿生活中所遇到的挫折的手段。
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具体运算阶段儿童思维的特点是:
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1.
下列哪位心理学家是特质理论的创始人()。
2.
影响儿童人格形成原因有很多,而人格形成时期最重要的是:
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小明总是情绪平稳、安静稳重、沉默寡言,反应迟缓,善于忍耐,他的气质类型是:
4.
人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是:
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“江山易改,秉性难移”体现了人格的:
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在日常生活中,人的大多数行为都是操作性行为,即人们从其行为结果中获得学习。
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学习的认知理论强调刺激与反应之间联结的形成。
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操作性条件反射强调从行为的结果中学习。
9.
个体在一定情境下,由于经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化,是指:
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下面关于认知学习理论的描述正确的是:
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社会性需要又称为:
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心理学研究表明,动机强度与工作效率的关系是:
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从需要产生的根源来划分,可以把需要划分为:
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提出情绪三因素理论的心理学家是:
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情绪是一种混合的心理现象。以下哪种成分不是情绪的组成成分?()
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在整个成年期中,()成逐渐下降的趋势。
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斯皮尔曼的二因素理论中S指:
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发散思维是创造性思维的一种重要的思维成分,其具有以下特点:
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创造性思维与一般思维所遵循的逻辑依据有很大的区别,其思维结果具有以下特点:
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思维是人类所持有的反映世界的高级形式,其基本特征是: